Popis
Rozprávka Červená čiapočka obsahuje 10 obrazových kariet.
Na zadnej strane každej karty je znázornený obrázok a text príbehu pre danú kartu.
Rozprávku je ideálne použiť s Divadlom Kamišibai, pre ktoré je aj formátovo predpripravená.
Na upevnenie a opakovanie príbehu odporúčame použiť program Alfík, kde nájdete všetky rozprávky v podobe interaktívnych cvičení.
Vhodné na doplnenie k rozprávke:
- Drevené divadlo Kamišibai
- Drevené divadlo Kamišibai + 8 rozprávok
- Sada 8 rozprávok
- Program Alfík pre materské školy s rozprávkami a pracovnými listami
Drevené divadlo Kamišibai
Použitie Kamišibai v materskej škole je vynikajúci spôsob, ako obohatiť vyučovanie a vytvoriť interaktívne a pútavé príbehové zážitky pre deti. Rozprávky obsahujú 8 – 13 obrazových kariet. Na zadnej strane každej karty je znázornený obrázok a text príbehu pre danú kartu.
Navyše si môžete všetky Rozprávky s deťmi zopakovať a upevniť aj s programom Alfík v podobe interaktívnych cvičení (www.alfik.sk).
Kamišibai je úžasná technika rozprávania príbehov, ktorá pochádza z Japonska. Slovo “kami” znamená papier a “shibai” znamená hra. Pre mnohé naše deti je táto forma zábavy stále novinkou. Kamišibai používa sadu ilustrovaných kariet, ktoré sú zoradené podľa príbehu a zobrazujú dôležité momenty.
Vtiahnuť deti do príbehu prostredníctvom divadelnej atmosféry, znamená neopakovateľný zážitok. Pri správnej technike sa deti s nadšením usadia na zem a s napätím budú čakať, kedy rozprávač začne svoje predstavenie. Rozprávanie príbehov s kamišibai zároveň umožňuje individuálnu rýchlosť rozprávania a vstupovania do deja, čo u rozprávky v televízii nie je možné.
Zámenou dynamických obrazov televízie a médií za statické ilustrácie upokojíme detskú myseľ a umožníme jej zamýšľať sa nad obsahom a posolstvom obrazu. Zároveň pomalé rozprávanie s kamišibai umožňuje najmä mladším deťom lepšie sa orientovať v deji príbehu.
Prečo Kamišibai v materskej škole?
- veková vhodnosť: je vhodný pre deti od 2 rokov, predškolákov aj školákov
- spája umenie a čítanie: kombinuje filmové a divadelné umenie s čítaním a rozprávaním príbehov
- stimulácia: stimuluje sluchové vnímanie, dramatické schopnosti, kreativitu a predstavivosť
- interakcia s príbehom: umožňuje deťom zastaviť obraz, vstúpiť do deja, prežiť ho a rozprávať sa o ňom
- interaktívny rozprávač: učiteľ môže prispôsobiť tempo menenia obrázkov podľa veku detí. Úloha učiteľa ako rozprávača je kľúčová – aktívne vstupuje do príbehu, kladie otázky a zapája deti do diskusie a úloh
- komunikačné zručností: táto aktivita pomáha rozvíjať komunikačné schopnosti detí, ich schopnosť dramatizácie, predstavivosť a pozornosť
- sociálna a emocionálna interakcia: kamišibai príbehy sa prezentujú skupine detí, čím podporujú ich sociálnu a emocionálnu interakciu
Recenzie
Nikto zatiaľ nepridal hodnotenie.